mot1604
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mot1604 diskutierte Handlungsempfehlung: Computerspielpädagogik
Unbedingt erforderlich: Pädagogik wird in allen möglichen Bereichen und Fächern angewandt, nur eine explizite Computerspielpädagogik, die neben den oben genannten Punkten zusätzlich auch die weitere Entwicklung der Computerspiele ausreichend begleitet,…
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mot1604 diskutierte Regelungsbedarf Urheberrechte
Ja, genau das ist dringend erforderlich, um effektiv arbeiten zu können. Wissen vermehrt sich so von selbst schneller und findet in der häufigeren Nutzung auch umso leichter ein kritisches Korrektiv…
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mot1604 bearbeitete Argumente zu Chancenorientierter Mediendiskurs und -handeln
Den positiven Ansatz gilt es in jedem Fall zu betonen. Vernachlässigt man dies, haben die Chancen der digitalen Jugendkultur eben keine Chance ihr Potential zu zeigen
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Den positiven Ansatz gilt es in jedem Fall zu betonen. Vernachlässigt man dies, haben die Chancen der digitalen Jugendkultur eben keine Chance ihr Potential zu zeigen
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Es sollte selbstverständlich sein, dass Lehrer einerseits die Notwendigkeit erkennen und andererseits in den Lehrplänen die Möglichkeit erhalten in jedem Schulfach mit den neuen Medien zu arbeiten und so einen…
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mot1604 diskutierte Förderung des peer-to-peer Lernens
gerade bei social web funktioniert doch das voneinander lernen im peer-to-peer am effektivsten. Da braucht es das hier geforderte und mit den Orten und Strukturen herzustellende Zutrauen in die nächste…
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mot1604 diskutierte Fachkräfte qualifizieren
Unbedingt: Ohne die entsprechende (Weiter-)Qualifizierung und up-to-date-Haltung der in irgendeiner Form pädagogisch Tätigen (insbesondere auch den Lehrenden an jeder (!) Universität) kann man nicht erwarten, eine fähige Nachwuchsbildungselite zu bekommen…
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mot1604 diskutierte medienpädagogische Forschung verankern
ja, das ist ein essentieller teil beim umgang mit medien: ohne begleitende Forschung kann der leitmedienwechsel nur halbherzig gelingen
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